Adegan-adegan lucu ing bell final (Kelas 9). Pemandangan ing guru subyek lonceng final

Mburi bahan 9 - acara wujud kanggo kabeh murid. Wong banjur godhong sekolah, wong terus kang pasinaon, nanging kabeh wong lanang aran padha sembada dicokot lawas. Sing kok wigati kuwi telpon pungkasan. Pemandangan saka telpon pungkasan ing bahan 9 kudu tansah dadi aneh kanggo nggawe gala sore iki nggawa penggalihipun dhumateng kanggo kabeh peserta. Amarga saka banyolan, iki ana pagelaran ngidini mahasiswa kanggo nyebut sukur kanggo guru lan guru native, ing siji, bakal bisa ndeleng dhewe liwat mripate anak.

Pemandangan ing final bell Grade 9 (lucu)

Saindhenging latihan wong lanang wis guru - guru kelas. Iku guru iki mangerténi wong luwih saka wong. Ing preparation ndaftar ora bisa dheweke (iku) kanggo nglirwakake.

Pilihan menarik bakal pemandangan ing pungkasan telpon (Kelas 9) bab pemimpin mahasiswa. Siji-sijia kang diwenehi ngisor.

Ing tataran kelas hiasan. A poster "Welcome, lulusan .... ! Year "kanggo mejo guru kang lungguh guru tuwa - guru kelas, ing sing lanang lan wadon meja diwasa. Padha bisa muter loro disandangi lulusan dina lan tuwane.

Mantan bocah wiwiti elinga taun sekolah.

- Marya, elinga, kita ing 6th bahan ing dhingklik tombol sapisan glethakaken, lan liyane - diwutahake lim?

guru mesem, lulusan ngguyu meriah.

- Marya, lan elinga yen kita ndhelik majalah kita, sing luwih saka 2 minggu nang endi? Sampeyan isih banjur saklawasé sangsoro penghargaan.

Maneh, wong wiwit ngguyu, lan guru terus eseman sedih.

- Marya, elinga carane ing kelas 10, kita oncat saka sekolah, lan katempuh mouse mati ing mejo?

Maneh, ngguyu lan eseman lulusan guru.

Banjur dheweke nemu munggah, nyetel kaca tingal lan ngandika:

- Sampeyan, muridku kinasih, elinga, ing kelas 6, aku sijine kabeh deuce saka kontrol, kang kok sampeyan manggon kanggo minggu sawise sekolah? Lan kita demo nalika kita mesthine ilang? Iku mung sawise crita karo majalah. Lan banjur, kaya aku wis dipeksa "Perang lan Peace" kabèh kepala apal, elinga? Pancen, nyenengake.

Saiki guru wiwit ngguyu, looking ing pasuryan baya saka mantan mahasiswa kang.

miniatur iki bakal seneng gedhe kanggo tamu uga kanggo lulusan piyambak. Dadi, kita mutusaké sing ngubungake prentah saka prayaan arep sket suwene panggilan (Kelas 9). guru Subject ing telpon pungkasan saka kapentingan tartamtu sing wis disiapake lulusan sing.

Pemandangan kanggo guru basa Rusia lan sastra

Guru pisanan, kang eling saben mahasiswa iku guru basa Rusia lan sastra.

Paling pasinaon, dictations telas, statements, karangan - kabeh bab piwulang ing subyek sekolah utama. Sing ngapa adegan-adegan lucu ing pungkasan telpon (Kelas 9) bab guru wiwit karo basa Rusia.

Thumbnail 1.

- Popov, jeneng jenis tembung "kabinèt", "alas", "Home", "stok".

- Wardrobe, kayu, house - lanang, stok - wadon.

- Aku wonder, ngendi sira njaluk sing?

- Karo kaose mung wanita.

Thumbnail 2.

- Krasnov, mikir munggah ukara karo anggota podho.

- Ing alas, ora ana suket, ora wit, ora bushes.

Thumbnail 3.

guru nerangake:

- opposites - tembung kanthi makna ngelawan. Contone, dawa - short, cepet - alon, gampang - angel. Vasilyev mikir conto.

Vasilyev ngandika:

- kucing - asu.

- Nanging apa sira arep sing iku antonyms?

- Carane kok? Padha ngelawan lan saya onomatopia.

Pemandangan kanggo ahli matématika lan sains komputer

Nalika siswa wiwiti invent pemandangan ing bell final (bahan 9) guru matematika subyek ing mau panggonan khusus.

Thumbnail 1.

- Petushki, sampeyan pungkasanipun lagi wae sinau kanggo Count sepuluh. Aku ora bisa mbayangno apa bakal sawise sekolah.

- Hakim boxing, Natalia S ..

Thumbnail 2.

- Petrov, mbayangno sing ing kanthong 10 rubles, lan sampeyan takon Paus wis 10. Carane akeh rubles sampeyan bakal duwe?

- 10, Irina Sergeevna.

- Petrov! Ana kawruh matématika!

- Aku wedi iku sampeyan ora duwe kawruh bab bapak.

Thumbnail 3.

- Pugovkin, Multiply limang wolu.

- Helenan, aku setuju kanggo nyedhiyani jawaban kanggo pitakonan Panjenengan mung ing ngarsane pengacara.

Sampeyan uga ora bisa lali bab guru ilmu.

Thumbnail 1.

guru ilmu awon departemen perpustakaan lan sumerep sing pustakawan ora ana. Dheweke takon siswa kono. Sing replies:

- Iku ing arsip.

guru mekso:

- Unzip, please.

Thumbnail 2.

- Pavel Sergeyevich, sandi komputer kejiret virus.

- Lan apa apa?

- Get divaksinasi.

- Where?

- ing lengen.

Pemandangan kanggo biologi guru

adegan-adegan lucu saka telpon pungkasan ing siswa kelas 9 kudu ngaturake lan guru biologi.

Thumbnail 1.

guru nyuwun pawulangan:

- Sing bisa ngomong apa prabédan ing antarané kali lan segara?

Siji mahasiswa mangsuli:

- Ing kali wis loro bank-bank, lan samodra - mung siji.

Thumbnail 2.

- Lepeshkin kok wong sistem gemeter?

- Kanggo gemeter, Lidiya.

Thumbnail 3.

- Soft, kowe mikir, kang wis dikirim menyang manuk karo kang dipercoyo Sextans?

- Ing cocktail bar, Irina Sergeevna.

Scene guru Inggris

adegan-adegan lucu ing bell final (Kelas 9) bab Inggris surak munggah kabeh saiki sing. Conto cilik kuwi diwenehi ngisor.

Apa ujian Inggris. mutters Guru:

- Pancen ora ngerti apa-apa .. Apa bakal dadi gampang takon .. Wah ... Apa iku ibukutha Great Britain ?

Murid meneng. Guru bakal gemeter:

- Wah, jeneng ibukutha Great Britain?

- Langkawi.

Guru karo gangguan:

- Ora! London! Two! Ayo sabanjure bakal teka!

Murid dadi ing lorong liyane ndangu:

- Wah, sing takon?

Kang nerangake kanggo wong sing takon ibukutha Inggris, lan kita kudu njawab sing ibukutha - iki London. Nawakake classmate a:

- Let me do sing indent tlapak Glue, mung ing ngono - "Lan-dan".

Ing cara kanggo kelas crib unstuck.

guru says langsung entuk pahargyan ing:

- Ayo ing, teka ing! Pitakonan Kula: "Apa ibukutha Great Britain?"

Murid cepet glances ing sawijine lan dhiri mangsuli:

- Adidas.

Kajaba iku, sing pemandangan ing lonceng final (bahan 9) guru uga kalebu dialogues lucu singkat.

Thumbnail 1.

Ngomong ibu lan putri. Putri nyuwun:

- Ibu, ngomong "fun".

Ibu puzzled:

- Apa? Apa iku kabeh babagan?

- Wah, apa prabédan? Mung mbaleni kabeh, iku ora angel.

- Apa aku kudu mbaleni iku ora mbusak apa? Aku ora bakal!

- Mekaten! Banjur apa wis learning English?

Thumbnail 2.

- Uga ana Inggris? Ana masalah karo basa?

- Aku ora, nanging ing Britania padha ...

Scene guru geografi

Siswa teka munggah karo skits lucu ing telpon pungkasan (bahan 9), ora liwat lan guru geografi.

Thumbnail 1.

- Peter, apa kowe ngerti bab Panama Canal?

- Boten, Lidiya, antena kita ora nyekel.

Thumbnail 2.

guru nerangake subyek, nyritakaké New Guinea.

Murid clarifies:

- Supaya ana panas pancet?

Guru ngandika:

- Ya.

A mahasiswa karo desahan:

- Lucky. vacation langgeng.

Thumbnail 3.

- ing sikil, yen sampeyan bisa ora ngomong ibukutha Argentina?

- Aku nuwun, Julia, nanging aku ora ngerti.

Pemandangan kanggo ahli sajarah lan sosial

Nggawe sketsa ing pungkasan telpon (Kelas 9) ing subjek, bocah ora lali bab guru sajarah lan ilmu sosial. Punika pemandangan cilik, kang bisa sijine ing gala sore.

Guru wiwit mriksa peer.

- Dadi, ing wulangan pungkasan kita ngedika babagan Napoleon. Mangga Sinichkina ngomong apa sampeyan ngelingi.

Murid Atas jumeneng lan ngandika:

- Lydia Y., kok ngrungokake kula? Ayo Napoleon ngandhani bab piyambak.

Guru surprise:

- Nanging carane kowe mbayangno iku?

Sinichkin bangga replies:

- Lan saiki kita bakal duwe a seance, telpon Napoleon lan takon bab kabeh.

guru setuju kanggo kabeh njagong ngubengi meja. Sinichkin wiwit nelpon Napoli, sing sawise sawetara detik katon ing pojok saka kelas ing kupluk cocked misuwur lan swara sepulchral ngandika:

- jeneng printah kaisar kanggo sijine Sergey Sinichkina "5" ing taun sajarah.

Guru wedi:

- Panjenengan Imperial eee .. Nanging .. wong ora ngerti apa-apa ing subyek .. Soko kula swara muni menowo ... Nanging apa sing mlaku sepatu?

Cepet teka kanggo Napoleon, nangis cocked lan sinau Lisichkina.

guru ana pleased ngomong:

- Dadi Lisichkin. Cukup ora pracaya ... Inggih, kula terus obrolan kita.

Kabeh maneh njagong ngubengi meja lan guru ngandika:

- Nelpon tuwane Sinichkina lan Lisichkina.

Wong bingung tanggung jawab kanggo Laka lan ngguyu sakelase ngrampungake pemandangan.

Sampeyan uga bisa ngalahake obrolan singkat sawetara ing subyek saka sajarah lan ilmu sosial.

Thumbnail 1.

Guru nyuwun:

- Little Johnny, sing ksatria Noble apa karo mungsuh kalah?

Little Johnny balesan:

- Surrender kanggo kethokan, Irina Sergeevna.

Thumbnail 2.

- Dadi, aku akon kowé ing wulangan pungkasan, kita ngontrol dina.

- A kalkulator bisa be used, Marya Ivanovna?

- Sampeyan bisa, Little Johnny, sampeyan bisa.

- A protractor?

- Mangga, Little Johnny, ing kesehatan. Supaya kita nulis tema "Ing donya kasukman wong."

Pemandangan kanggo ahli fisika lan kimia

Nggawe sketsa ing telpon pungkasan (Kelas 9), kang wiwiti invent skenario dawa sadurunge liburan, kita ora bisa nglirwakake samubarang guru. Ngisor sing opsi kanggo cilik kanggo ahli fisika lan kimia.

Fisika wulangan.

guru wiwit jajak pendapat:

- Dadi, supaya kula ngrungokake. Ngelingake kula asas Archimedes '.

A jawaban mahasiswa:

- Awak nyemplungaken menyang Cairan, bakal ngapus volume bobot padha karo awak.

Kapitunan banget ngalang:

- hukum Pancen salah! Aku dicenthang piyambak!

Guru interested in:

- Ayo, ayo kang rinci, Bob, apa sing dilakoni?

Kapitunan ngandika:

- Wah, kaya apa? Dhewe awak nyemplungaken ing perlu saka Cairan 4 h lan lungguh metu, beku.

- A ilmuwan punika kanggo nyalahke?

- Carane apa? Kene mugi kula mung bakal tiba, aku arep gawe!

A mahasiswa ilang sabar:

- Apa wis rampung?

Kapitunan nanggepi:

- Wah, aku diwutahake banyu dadi perlu, menek menyang iku ...

Kelas Paduan Swara:

- Lan ???

Kapitunan ngandika:

- tanggi munggah matur sing natekla kabèh lake karo langit-langit sing!

Guru seneng:

- Mekaten! Lan apa nderek saka iki?

Kapitunan irritably ngandika:

- Apa supaya Archimedes piyambak lan saiki nggawe ndandani!

A mahasiswa nuduhake Language:

- Ya, panas, sampeyan ora ngerti apa-apa saka fisika!

Guru, ngowahi menyang kapitunan liyane:

- Zaitsev, uga, ing paling sampeyan ngelingi apa? Sawise ujian kanggo njupuk arep?

Kapindho kapitunan jawaban swara kalem:

- Kabeh aku elinga Helenan, mung ora ngerti apa-apa!

Guru karo desahan:

- Ora, sampeyan ora bisa ngomong karo sampeyan! Loro-lorone sing njaluk ing deuce ing. Sesuk iku nunggu wong kanggo test ujian!

Chemistry wulangan.

Guru collusion:

- Kabeh wektu kanggo nulis mudhun peer? Aku ngumbah.

Kapitunan nanggepi:

- Wait! Aku isih ora rampung disalin Gambar iki!

Guru ing pada bingung:

- Iki ora Gambar, babak, lan ing wangun struktural halogen ing.

Kapitunan, nggawe pasuryan tortured:

- Ya, apa rumus? Iku mung "kothak ireng" artis Repin!

Guru surprise:

- Sing dadi sarwa?

Kapitunan karo desahan:

- Sing genah.

swara wagol Guru

- Wah, sampeyan, minangka tansah, subyek sinau ing deuce.

A dvoechnitsy swara karo kumpulan paling anyar:

- Lan yen aku pengin "banget"?

guru raris:

- Wah, sampeyan pengin lima, nulis kita rumus etil alkohol.

- I need a tip liyane. Hello, leh, paling ngomong rumus etil alkohol, banjur pitakonan saka limang sandi ditanggulangi.

Eyang ngandika:

- Aku ora ngerti kimia, putu. Tse loro ..

Dvoechnitsa susah mbaleni:

- Tse loro.

Guru ing nunggu tutugan ing:

- Dadi, banjur apa?

Dvoechnitsa swara nyuwun terus takon mbah kang:

- Babulechka sampeyan meh wae, nyoba kanggo ngelingi liyane!

Eyang ngandika:

- Apa ana kanggo elinga, aku wis ngelingi, minangka akeh minangka kaping lima!

A murid nyuwun:

- Kaya lima?

Guru swara tegas ngandika:

- Sing tengen! n-2, Al-5.

Dvoechnitsa:

- Oh!

Guru, nodding sirahe:

- Wah, meh! c-2, Al-5, ing - awu. Oke, sampeyan njaluk gangsal karo minus.

Scene guru pendidikan fisik

Mesthi, ora pemandangan saka telpon pungkasan (bahan 9) ora bakal ngatur tanpa pakaryan favorit.

rings sekolah lonceng. Ing tataran, ing olahraga, ngadeg mahasiswa Pugovkin ing hubungan becik. guru pendidikan fisik nerangake gym, disarèkaké ing majalah, lan ngandika, tanpa tumenga:

- Welcome! Kelas, baris munggah! Siji-pituwas!

Pugovkin, looking around, ngandika:

- Salah.

Ngaso. Guru katon munggah, sumerep sing ora ana siji maning lan threateningly takon:

-Taaak, lan ngendi sing liyane? Mooch, eh?

Pugovkin wedi:

- Ora, ora, Valery Semenovich, padha duwe alasan apik.

Guru, ora kurang menacing:

- bab, sing ngomong? Ayo, cepet kabeh wong kene!

Pugovkin nganggo metu saka gedung olahraga lan menit mengko bali kanthi wutuh kelas.

Guru masmur Pugovkina:

- Wah rampung, Pugovkin. Saiki kita ngerti. Sampeyan pisanan, gampang. Where wangun?

Gampang-kanggo-jawaban:

- Represent, ing wayah sore aku mbentuk wis sakabeheng lan Hung metu garing ing pager. Dumadakan, saking ora ono, ana asu ganas, lan kabeh nyuwil.

Guru ing pada bingung:

- Mesti wae, aku ngerti, nanging ngendi pager, amarga manggon ing lantai 7? Inggih, kabeh iku cetha karo sampeyan. Ngomong apa, Petrov?

Petrov ngandika:

- Oh, aku babras tungkak wingi. Sing tengen .. lungo .. Inggih, ing umum, loro ..

Guru ngerti swara:

- Clear. Apa sing sampeyan, Simon? Banget tungkak babras?

Sengaja Simon ngandika:

- Ora, aku duwe perih tenggorok.

Guru muni curiga:

- Sore tenggorokan, banjur ... Mulane, bandage ing wentis, huh?

Simon cepet nanggapi:

- Nuuuu, dheweke katon iku .. ..

guru nods lan ngandika:

- Wah, uga. Shishkov, carane kowe arep diterangno?

Shishkov muni cupang:

- Represent, Valery Semenovich, kanggo kula wingi lanang saka 11 "A" ngandika sing apa dina iki bakal ora ana sekolah. Apa wis ngiwa kanggo kompetisi ing senam!

Ing guru jawaban banget kaget:

- Oh, wow ... .. Nemokke Gimnatika padha .. Wah, sing Vorobyev sing?

Rak absently:

- aku bingung saiki dina. Aku Panginten Wednesday, nanging ana. Aku malah buku-buku ana wis nggawa, aku bisa nuduhake sampeyan.

Guru tegas muni

- Wah, banjur, kabèh kelas kanggo lack of wangun sijine "loro". Saiki lenggah, kita njupuk metu notebook lan nulis tema "saben tumindake."

Pugovkin bingung:

- Valery Semenovich, nanging apa aku?

Guru bingung:

- Oh, ya, Pugovkin. Lan sampeyan, rencana, mlaku nyebrang 2 kilometer.

Pemandangan kanggo Arts guru lan Teknologi

adegan-adegan lucu ing bell final (bahan 9) ora bakal ngatur tanpa nyebutke piwulang Arts.

Anak sit ing basa meja lan gentur babak. guru mlaku antarane larik, kir bisa. Kukushkin mandheg ing mejo lan nyuwun:

- Iku sing narik kawigaten?

Kukushkin nanggepi:

- Kaya apa? Vas. Sampeyan dhewe takon.

- Apa aku takon, aku elinga. Aku ora ngerti apa sing narik kawigaten.

- Wah, Olga, iku vas! Cukup aku bisa ndeleng. Sampeyan artis, sampeyan kudu ngerti kula.

Guru ngandika:

- Wah, ayo kang diary.

Quietly njupuk diary nempatno deuce ing. Kukushkin punika raris:

- Deuce? Kanggo apa?

guru balesan:

- Apa sampeyan, Peter, iku ora loro, iku limang. Cukup aku bisa ndeleng.

Pemandangan ing final bell Grade 9 (lucu) bakal panggonan kanggo kabeh subjek. Teknologi ora istiméwa.

Teknologi abuses guru kelas:

- Sing nyuwil plywood ing? Aku takon sampeyan, njawab!

Bocah ngadeg, kepala sujud. Akhire, siji ngandika:

- Apa plywood? Can isih kaca?

Guru muntab panjenengané:

- Kaca aku ing esuk nyuwil. Aku sijine plywood. Ing pungkasan wektu aku takon pitakonan, sing nyuwil plywood ing?

Mangkono, sampeyan bisa nggawe macem-macem saka sudhut pemandangan ing pungkasan telpon (Kelas 9). Skenario - swasana ati nyenengake - gedhe, mahasiswa, guru lan tuwane - ayu, elegan, seneng. Sampeyan ngirim katon kaya gala sore darmabakti kanggo mburi Grade 9.