Fitur ing guru sekolah dhasar: charting, sampel

ing karakteristik guru SD iku sawijining document penting kang nggambaraké sistem kualifikasi karya, ing sipat saka spesialis. Miturut data iki wis rampung miturut posisi saka guru, sukses karya tangani lan impact ing murit.

ciri rencana drawing

Ciri saka guru saka sekolah dhasar digawe dening direktur utawa sulih ahli sawijining. Kanggo document struktur langit lan njlèntrèhaké kabeh babagan perlu saka karya saka guru, iku perlu ngerti kang rencana luwih dadi ciri.

• General information about pendidik ing (kang mlebet ing document ing pendidikan, pengalaman umum lan memulang, wektu karya ing institusi pendidikan tartamtu).
• kegiatan pendidikan (masalah methodical, memulang gaya digunakake ing cara impact pendidikan ing siswa, bisa karo tuwane,-pendidikan poto).
• Prestasi (ganjaran, promosi, partisipasi lan menang siswa ing kompetisi).
• gambar Moral lan psikologis saka guru, hubungan karo Staff memulang.
• Rujukan utawa ngendi karakteristik diwenehake.

Pertimbangan guru latihan ing watak ing

Karakteristik kanggo guru SD dumadi saka bagéan utama kang describes guru ing syarat-syarat profesionalisme. Penting, kanggo nyampekano informasi topik:

• tingkat latihan: jurusan kualifikasi, kasedhiyan latihan lan kursus refresher;
• karya ilmiah lan publikasi;
• kang pendekatan lan cara digunakake ing preparation saka anak;
• aktivitas pendidikan ;
• -Pendidikan poto, partisipasi ing seminar, lomba saka skill pedagogical.

Feature perwakilan guru sekolah dhasar

perwakilan Feature digawe yen guru latihan dianakaké, presented kanggo penghargaan utawa ganjaran kanggo karya.

Karakteristik iki ing guru SD sing njlèntrèhaké manfaat saka kang paling rapet, amarga kang diadegaké kanggo cipta. Kejabi ciri kualifikasi, iku penting kanggo uga nemtokake informasi bab pendidik karya sosial, amarga karya metodologi saka kutha (distrik, wilayah), kontribusi pribadi kanggo pangembangan sistem pendidikan, ing pangembangan metode inovatif latihan lan pendidikan, lan ing. D. Ora kurang penting ing iki bakal entuk siswa minangka asil latihan guru sing.

ciri Sample saka guru sekolah dhasar

"Petrova Elena Petrovna punika guru SD ... (jeneng institusi) wiwit 2009. Swara 5 taun ajaran wis ditampilake profesionalisme dhuwur, kegiatan lan kreatifitas ing kantor.

Helena Petrovna lulus saka ... (jeneng universitas) ing 2009 kanthi gelar ... (jeneng lengkap). Pengalaman kegiatan pedagogical ing posisi padha - 5 taun. Commons Kategori - spesialis.

Helena Petrovna ing tingkat dhuwur wis latihan teori ing anak memulang. Panjenenganipun makarya ing masalah metodologi, "Educating pembangunan lengkap anak ing aktivitas Creative." Ing piwulang Helena Petrovna aplikasi cara modern memulang, èksploitasi travel-muter, tugas masalah, diskusi kelompok. Kebayar waé kanggo pangembangan kamardikan anak: ing diutus siswa 2-B kelas uga disiplin lan nindakake tugas prasaja kapasrahake marang wong-wong tanpa pangeling saka guru. Ing tingkat saka kawruh saka anak iku bener, ora ana lagging.

Helena Petrovna aktif melu desain sinau methodical, Publishing piwulang desain ing situs sekolah, ngayahi blog pendidikan dhewe. Ing 2012, kang melu ing kompetisi regional saka skill pedagogical "Guru paling saka sekolah dhasar", ngendi dheweke juara 2.

guru njupuk bagéyan ing Konferensi ngelmu, wis 10 publikasi ing majalah.

The Parent Helena Petrovna fokus. PTA kelas ngemu rapat-rapat biasa lan rapat-rapat informal. Tim kolega Helena Petrovna duwe panguwasa lan dateng. Dheweke tansah loropaken, imbang lan wicaksana. Manteb ing ati sing tuladha dhewe nduweni pengaruh gedhe ing pembangunan anak kang.

Ing 2016, Helena Petrovna wiwit karya kanggo nambah kaprigelan kategori profesional II. Ngawontenaken wulangan mbukak Highly ngormati dening Komisi Certification.

Karakteristik disiapake kanggo menehi Helena Petrovna Petrova diploma saka kutha kanggo profesionalisme dhuwur ing prakara latihan lan pendidikan ing wusana bocah -. Day Tegal Education ' "