Proyèk short-term ing grup nyamektakaken TK liwat GEF

proyèk short-term ing grup nyamektakaken ndherek nggunakake macem-macem Techniques instruksional sing ngidini anak mangertos topik ditliti.

utamané sadurunge sekolah

Iku wektu iku wektu paling subur kanggo latihan lan pendidikan. Preschoolers nresep informasi bab masyarakat, lingkungan alam, hubungan antarane wong diwasa kaya kembang karang. Ing umur pembangunan kawruh aktif ing donya. proyèk short-term ing grup nyamektakaken sing ngarahke ing enriching pengalaman pribadi saka anak, tatanan saka kamardikan kang, kemampuan kanggo bisa ing tim.

Sasaran saka proyèk ing sadurunge sekolah

Ing goal utama project sembarang expansion saka wis sekolah anak kawruh ing topik tartamtu. proyèk short-term ing grup nyamektakaken TK sing ngarahke ing ngembangaken wong enom kuwalitas patriotik. A anak saka lair dadi peneliti saka donya sing ngubengi wong. Panjenengané sing kapisan ndeleng salju, udan, Pelangi, ngadhepi karo bungah lan kasusahan. Ing umur limang cilik "mblegidhig kang?" Nyoba kanggo nemokake jawaban kanggo pitakonan akèh saka kapentingan kanggo wong-wong mau. Kanggo wong ing iki ngirim guru lan tuwane.

cara Project in TK

project short-term ing klompok kanggé nyamektakaken GEF bisa duwe macem-macem subjek, diwenehi propensity anak. Guru sing nyoba kanggo nggunakake learning adhedhasar masalah-kanggo pangembangan pikiran logis ing siswa. proyèk short-term ing grup nyamektakaken fokus ing modeling kahanan non-standar, mecahaken teka-teki, nganakake riset eksperimen.

proyèk subjek

pendidikan Terpadu kanggo pemandangan-sekolah iki inovatif. Wis katuntun ing pangembangan kuwalitas pribadi saka anak, kreatif lan kabisan kognitif. Topik proyèk short-term ing grup nyamektakaken uga digandhengake karo pets. Contone, guru pirso anak karo gambar saka asu ing karya sastrawan Rusia lan pujangga, seniman lan sutradara. Sawise sisih teori project bakal presented, anak sadurunge sekolah sing diwenehi kelompok tugas. Tim ngajokaken kanggo nggambar pet, kaloro - kanggo nulis crita, katelu - mikir misteri gadhah asu. Ing final tataran saka project , saben klompok presents asil saka sawijining aktivitas, asil mburi nitahaken saka gambar lengkap kelas paling kanca wong kang.

proyèk short-term kuwi ing grup nyamektakaken fokus ing pembangunan seni lan estetis generasi enom.

Variable ing nggunakake cara project

Apa sing kaluwihan utama cara iki? Iku merata apik kanggo loro fisik lan kanggo tatanan kabisan intelektual anak sadurunge sekolah. Antarane umum jinis proyèk, digunakake ing institusi pendidikan wis sekolah, jinis klompok timbal.

Orane tumrap sekolah saka kegiatan project ing sadurunge sekolah

Transisi kanggo teknologi project Kindergarten wis dileksanakake dening algoritma tartamtu. Melu-melu sawetara langkah:

• nganakake kelas kanthi nggunakake kahanan masalah, eksprimen sethitik;
• nganakake studi block-tematik Komplek;
• integrasi saka kawruh teori lan praktis ing topik tartamtu.

project short-term ing klompok kanggé nyamektakaken ékologi, contone, nompo mirip karo gejala alam, njelasna, sinau.

project algoritma anak kang

Apa sing proyèk short-term anak kang? Klompok nyamektakaken ing sadurunge sekolah melu nggunakake Techniques kuwi. Pendidik nemtokake wangun organisasi saka papan pendidikan, njupuk munggah cara kanggo perkembangan kreatifitas ing siswa kapentingan kognitif kanggo masalah.

aktivitas Plan pendidik ing preparation saka project short-term

Supaya kagiatan kuwi wis efektif, guru kudu mbangun urutan cetha saka tumindak.

• tataran 1st. Panginten liwat masalah, kang bakal melu bimbingan guru peneliti enom. Supaya wis schoolers interested in tema project, iku kudu cetha kanggo wong-wong mau. Sampeyan ora perlu kanggo mikir penelitian ilmiah metu Komplek kanggo 5-6-taun-tuwone.
• tataran 2. planning tumindak, liwat kang wis ngrambah goal. Pendidik bebarengan karo anak kanggo saben tataran nemtokake tanggal kira-kira.
• tataran katelu. Nggoleki informasi related kanggo tema project. Ing tataran iki, bebarengan karo wong tuwa, guru, wakil saka organisasi liyane, wong lanang njaluk kawruh lan Penghargaan project.
• tataran 4. Drafting skema, klempakan saka materi. kawruh gained mboko sithik systematized, lan sirkuit digawe adhedhasar wong. Iku bakal dadi basis kanggo kabeh karya sakteruse peneliti enom.
• tataran 5th. aktivitas praktis. The kids ana pacobèn, padha bisa nindakake sing lan ing taman kanak-kanak lan ing ngarep.
• panggung-6. Nggawe project. Ing tataran iki, beban utama tumiba ing pundak tuwane lan perduli. Bebarengan karo anak thukul nyiapake presentation ing wangun game, pagelaran, presentation komputer. Kabeh asil sing wis ngrambah minangka project progresses, ana ing acara mbukak.

Klasifikasi proyèk ing sadurunge sekolah

Minangka proyèk short-term sing dibagi ing sadurunge sekolah? Klompok nyamektakaken wis digunakake ing standar Federal anyar. Padha suggest a klasifikasi proyèk dening nomer peserta, gol, dadi.

Sejatine, pilihan ing ngisor iki digunakake ing Kindergartens:

• Creative lan riset wangun. Anak nglampahi nyobi menarik, asil ing wangun game koran, téater, peran-playing.
• Peran lan game proyèk. Padha ngemot sawetara unsur game kang peran utama sing dimainaké déning bocah-bocah.
• Laku-oriented karya informasi. Bocah materi diklumpukake banjur dekorasi.
• proyèk Creative ndherek nyekeli pihak anak kang, cubluk,.

Conto proyèk Dow

We propose kanggo nimbang project short-term "Winter" ing grup nyamektakaken. Tujuan utama saka patemon iku familiarize anak karo mangsa. First, guru ngandhani anak apa khas kanggo wektu taun minangka mangsa. Kebayar manungsa waé khusus kanggo guru ora fitur usum periode, lan tradhisi sing dadi sugih ing wektu iki. The kelingan tradisi Enggal kang, teka munggah karo riddles babagan Taun Anyar minangka dicekel bocah peer diundang karo tuwane. Ing wulangan liyane, lanang nuduhake informasi sing padha bisa nemokake. guru pirso wong lanang karo "beda" kakung frosts. Iki bisa rampung nggunakake presentation komputer. Kajaba iku, preschoolers bakal sinau bab tradhisi Natal sing ana ing negara.

Proyek iki paling apik digawa metu ing November-Desember. Ing peer kapindho iku sawijining perusahaan Toys Natal. Nanging pisanan, guru pirso anak kanggo jinis Natal paesan, cara saka Pabrik sing.

Minangka kelas project final "Winter" punika presentation saka paesan Natal, lagi panggolekan munggah ing wit. Sawise wit decorated karo Toys, digawe karo tangan dhewe (karo bantuan saka tuwane), dicekel bocah njaluk menyang alas tenung, ngendi lagi nunggu ngruwat lan seneng-seneng game.

"Water World"

Nalika nindakaken project short-term iki, anak sing ora mung ditempelake ing inti paling penting ing bumi, nanging uga sinau sikap ati kanggo banyu.

Emban ngandhani dicekel bocah sing lagi 90 persen banyu. Kanggo narik kawigaten manungsa waé saka anak sadurunge sekolah kanggo tema project, kang bisa ngomong wong ing dongeng saka ukuran droplèt sing sak ndlajahi iki ngowahi kanggo uap, banjur es, banjur maneh ing droplet ing. Dadi wong lanang njaluk kenalan karo negara kanthi jumlah ongko saka banyu, siklus alam ing. Ana ing proyek iki lan sisih praktis. Bocah sinau "Convert" banyu menyang es kanthi nggunakake kulkas. skills Aesthetic uga wiwit ing kegiatan iki. Bersenjata karo sheets conventional saka kertas putih lan gunting, perancang enom nggawe manéka mboten umum lan ukuran snowflakes. Kanggo rampung produk, bebarengan karo anak tutor masang strings, lan paesan poto-digawe kaya digunakake kanggo Natal wit.

"World of Water" project melu Dow makarya pegawe musik. Iku familiarizes anak karo songs kasebut banyu, salju, es. Asil iki kolaborasi bakal pawulangan song babagan banyu, salju, udan. Pilih lagu kabeh bebarengan: ing pendidik, anak buruh musik.

kesimpulan

kegiatan Project pusat care anak ngarahke ing nggawe pribadine Creative free anak. teknologi iki wis psikologis uga-kang, kesehatan fisik anak sadurunge sekolah. Kanthi sartanipun anak ing proyèk bebarengan, berkembang kognitif kabisan saben anak develops manèh, skills komunikasi sing kawangun. Kanggo asil umur sadurunge sekolah bisa ngrambah karo sartanipun anak ing urutane critane game, kang peran utama belongs kanggo guru. Ing kelompok lawas saka anak sadurunge sekolah sing digunakake ing tugas ing kelompok, berkembang kamardikan lan penasaran. kuwalitas bakal anak gampang lan cepet ngganti menyang SD. Kids sing rawuh TK, nampa kene skills aktivitas project, sing kaiket dadi mahasiswa sukses ing sekolah menengah.