Aphorisms guru lan siswa babagan sekolah lan learning

Sing ana ing antara kita wis ora sekolah? Kabeh liwati liwat iku, lan tau pengaruh lan pengeling-eling. Mulane, ing sajarah manungsa bab sekolah lan guru wis akeh sayings wicaksana wis dadi liwat Aphorisms wektu.

Carane nindakake Aphorisms bab guru?

Minangka dikenal, pedagogy minangka èlmu asalé ing jaman kuna, lan kedaden ing Yunani kuna, kang misuwur abad minangka sumber kawicaksanan bener.

filsuf wis asring nguripake kanggo pangerten peran guru ing donya wong, akeh wong wis dadi Aphorisms kuotasi. Aphorisms Yunani bab guru kesuwur kanggo ambane pamikiran lan menehi kaendahan.

sayings podo saka guru wiwit katon ing negara liya, kang uga mbayar manungsa waé gedhe kanggo pendidikan saka generasi enom. Iki oriental Aphorisms, kang dibédakaké pangerten khusus sing Panggonan wong kang ing donya manungsa, lan Aphorisms Western, sing ngerti bisnis pendidikan lan pendidikan minangka masalah madhep masyarakat paling penting.

Aphorisms Antique

speaker misuwur Socrates bilih ora cilik liyane Komplek ing lemah saka kanggo mundhakaken wong iki. setya murid kang - Plato - ngeweruhi sing pendidikan saka individu wiwit ing lair wong lan ends mung sawise pati.

Murid paling misuwur saka Plato - SAGE Aristotle (sing mentored dening Groznogo Aleksandra Makedonskogo) - bilih ing kawitan iku perlu kanggo menehi anak kawruh lan banjur berkembang skills. Aristotle uga para siswa kanggo elinga ing cilik saka pendidikan iku penting kanggo ngelingi telu iku: kemampuan utawa bakat, kawruh lan ngleksanani pancet.

Ora kurang dikenal Aphorisms bab guru gadhahanipun pen saka pamikir Romawi. Contone, Cato digunakake kanggo ngomong sing guru bener bisa disebut mung wong sing kang tumindak lan tembung sing padha, lan Seneca - jaman SAGE misuwur saka populasi saka Kakaisaran Romawi - ditambahaké sing guru nelpon angel banget, supaya yen sampeyan pengin ngukum para dewa, padha bakal nggawe sampeyan guru .

Aphorisms Eastern

We mbayar manungsa waé menyang upbringing lan pendidikan lan sages Eastern. Aphorisms Eastern bab guru kebak humor subtle lan kepelatihan skillful.

Contone, pendiri Ajaran Buddha - Pangeran Gautama, kang dadi kasadharan Buddha bilih guru kapekso kanggo menehi mahasiswa kang kabeh kawruh, ora ninggalake piyambakipun boten. Tiongkok - ing Confucius gedhe, kang jeneng iku isih suci marang anggota bangsa iki, yèn wong pagawean saka guru - iku panggilan paling dhuwur ing donya. Ing wektu sing padha, kang nyatet sing ora mung ngutangi piyambak kanggo ajaran bodho utawa kebacut kabotan dening wong kawruh.

Ana Aphorisms oriental bab guru sing ndeleng karya minangka utang abot. Contone, iku paribasan Persian dikenal sing muni kaya iki: "Manawa Gusti Allah nyembadani dungane kabeh anak, kabeh guru wis matèni ing lemah", nalika ing folklore Persian padha, ana paribasan liyane, miturut kang guru ketat luwih saka bapa apik.

Aphorisms Eropah jaman modern

Iku sekolah aktif dikembangaké ing Eropah saka jaman modern, kang ana ing lemah kanggo penciptaan Aphorisms anyar bab guru.

Aphorisms babagan sinau lan guru klairane pen saka pamikir sing paling misuwur lan guru.

Minangka disaranake dening Mishel Monten, guru kudu akèh atine, kanggo mulang anak, malah luwih saka iku, supaya padha kudu yen padha sinau piyambak. Thomas Fuller, referring kanggo guru, pathetically ngomong: "Ndhuweni kawruh, ora skimp ing, kanggo anak saka obor Panjenengan surem lilin sing!"

Panjenenganipun misuwur kanggo ujar, madhep ing guru, lan Jean-Zhak Russo. Ing tartamtu, njaluk kanthi sanget ing guru ora kanggo drum menyang kepala saka anak skills tartamtu, lan usaha kanggo mesthekake yen anak nampa kawruh dhewe. Padha wrote Immanuel Kant, sing, referring kanggo guru, nelpon mau: ". Mulang anak ora sinau pikirane lan pikiran" A statement padha belongs menyang guru misuwur Adolph Diesterweg, sing nulis sing guru apik bisa mulang mung kanggo elinga bebener, lan apik mbantu anak kanggo nemokake iku piyambak.

The Disterveg padha ironically okeh sing siji ora bisa dadi guru bener, Duwe nguwasani jumlah tartamtu saka ilmu, padha mung bisa lair.

Aphorisms Eropah jaman modern

Antarane Aphorisms Eropah kaping modern bab guru paling cetha ana ing ngisor iki. Minangka Samuel Butler ngandika, ana rong jinis guru: pisanan memulang supaya akeh, lan liya - ing kabeh ora mangerteni apa-apa.

Henry Adams ngandika sing saben guru ing karya kang demok kalanggengan, Elbert Hubbard bilih guru ing bocah mundak akeh loro pikirane, nanging sadurunge dheweke dhiwasa piyambak.

Richard Aldington pracaya tugas utama guru - kanggo nuduhake murid kang dalan kang bener ing urip lan ing donya wong.

Miturut Karl Kraus, siswa mangan apa para guru wis kacerna wong.

writer Modern Paulo Coelho bilih peran guru ing donya banget. Mung wong-wong sing pass test ing path kasukman, gained sabar lan wani nggawe kabeh acara ing gesang tanpa pangadilan, bisa ndarbeni minangka hadiah saka swarga, guru nyata.

Uilyam Uord cathetan sing guru gedhe inspires siswa kanggo nindakake iku gedhe.

Aphorisms Russian bab guru

Aphorisms Russian babagan sekolah lan guru mawarni-warni. Kita ngerti tembung AS Pushkin, cathetan sing "kita kabeh sinau soko sethitik ... lan piye wae ....".

Antarane filsuf lan panulis sayings aphoristic kuwi bab pedagogy misuwur Leo Tolstoy Russian. ujar padha ayu. We menehi wong pet dhasar. Ing tartamtu, Tolstoy wrote guru mung bisa dadi wong karo sipat pribadine tartamtu lan panggilan kanggo lapangan karya. Tolstoy uga nggunakake aphorism destroys rumus saka guru, ngandika sing guru kuwi seksinipun minangka tiyang sepah lan minangka kang tresna Proyek.

Ing kasus iki, filsuf says guru bisa dadi gampang kanggo mulang mahasiswa sing, nanging padha, minangka aturan, angel kanggo sinau iki.

A fitur karakteristik saka pamikiran pedagogical Russian kanggo mréntahaké kanggo ing Nilai saka pribadine guru ing pendidikan. Iki dituduhake dening Dmitri Pisarev, kadhaton sing wong-wong ing pendidikan anak gumantung ing pribadine saka guru. Panjenenganipun Venezuela dening Vasiliy Klyuchevsky, kadhaton sing supaya dadi guru apik, iku penting kanggo tresna siswa lan tresna ilmu sing.

Paling sayings menarik bab guru: ringkesan

Istria nawakake kita akeh Aphorisms ayu bab guru. Ayo padha nliti wong-wong mau ing rinci.

Tuladha pratelan kuwi - tembung R. Emerson sing guru - wong sing mangerténi carane kanggo nguripake iku angel menyang paru.

Konstantin Kouchner ironic lan apik observes sing mbukak wulangan, kang dumunung ing guru, dadi abot, sing bisa dibandhingake mung karo kakehan papan.

Marx uga ora tanpa banyolan, apik observes sing sembarang pendidik, miwiti kanggo nepaki pakaryan sing profesional, ngirim uga nggawa nganti tingkat sing tepat.

W. Wilson pracaya sing sadurunge kanggo nggawa serep, guru kudu ngelingi sing saben bebener kang marang anak, kudu pracaya ing awake.

Akhire, Churchill wis tau diijini dhewe kanggo sok dong mirsani sing guru sekolah tansah luwih akeh tinimbang Perdana Menteri. Iki statement paradoks lan ayu kaya Pamilih lan dadi aphorism.

The Aphorisms paling gampil

Ana Aphorisms babagan guru lan siswa, sing gained popularitas sudhut. Contone, a statement sing lantaran kanggo Otto von Bismarck sing menang kabeh perang ora jendral lan tentara, lan guru.

Ora kurang dikenal Bernard Shaw matur sing wong sing bisa kanggo nindakake soko ing urip, nepaki pakaryan, lan wong-wong sing ora ngerti carane apa - padha pindhah menyang guru.

L. Sukhorukov ujar ironic sing kita anak bakal guru luwih saka tuwane lan anak-anake dhewe.

Konstantin Simonov, rightly ngandika yen prabédan antarane wong educated lan sinau saka precayané ora tata wis kawangun sing terus saindhenging gesang nimbang pendidikan sing ora consummated, wong berjuang kanggo kawruh anyar.

Aphorisms bab guru sing ana macem-macem. Guyonan, nyata, rhetorical - kanggo saben rasa. Ana Aphorisms bab guru saka sekolah dhasar, para guru SMA, guru SMA, etc. Nanging ingkang paling penting ing statements - iki pangerten paling peranan kang dimainaké déning guru ing donya wong.