Plan Pelajaran ing biologi. Development biologi wulangan, sesuai karo persyaratane GEF

siklus subjek penting banget ing kurikulum sekolah - èlmu alam. Sawise kabeh, iku menehi idea ing alam lan fénoména, djalmo urip lan hubungan karo wong. Geografi, biologi, fisika lan kimia - pondasi sing ngidini anak lumebu ing urip, kanggo miwiti mangertos iku kadadosan sak, Orient lan ngatur kabeh mau.

Biology tansah ngenalaken menyang kurikulum sekolah saka Kelas 6, nanging ing kabutuhan standar pendidikan dina saiki disiplin iki lampu kanggo nyinaoni tataran kaping lima pendidikan. Coba apa sing syarat kanggo preparation saka wulangan sijine nerusake saiki apa peran guru sing katon kaya modern rencana pawulangan ing biologi.

Tetep biologi ing kurikulum sekolah

disiplin iki paling kuna èlmu dikenal. Wiwit katon saka wong naté interested in kabeh sing ngubengi iku. Apa iku struktur organisme urip? Apa ana fénoména tartamtu? Apa iku struktur awak dhewe? Apa keragaman alam lingkungan?

On kabeh pitakonan iki wangsulan wulangan biologi. Iku wangun iki pendidikan punika utama, kang ngidini kanggo jumlah kapaicayang wektu assimilate akeh informasi sabisa kanggo siswa. Ing jalur iki wektu kanggo sinau subyek iki diwenehi pitu taun - kalima liwat bahan sewelas, klebu. Mesthi, sak wektu iki anak ditampa ing Komplek kabèh kawruh ngelmu, kang subyek lan obyek ing biologi.

Ukuran wulangan utama

Ukuran paling penting kanggo sukses pawulangan wis conducted dening macem-macem wangun karya ing, construction wewenang lan langit sawijining struktur. Subject kanggo syarat, ana asil paling efektif. goal utama - kanggo nangekake kapentingan anak ing subyek ing sinau lan ngrangsang kepinginan kanggo sinau ing dhewe okehe.

Sing kok wulangan biologi modern - kegiatan peserta saka guru lan murid, adhedhasar prinsip demokrasi. Iku ora penting, apa iku mahasiswa bahan 5th utawa 11 - ing waé lan pet ing pawulangan wis ora diganti dening iki. Wangun aktif karya, macem-macem Techniques lan nggunakake cara anyar - kabeh kang kudu digunakake ing sembarang tataran saka guru mulang subyek.

Pawulangan saka Biology: Types

Supaya luwih kasil ngleksanakake introduksi saka standar anyar ing construction saka piwulang, uga kanggo nambah efficiency latihan, sampeyan kudu nggunakake beda jenis piwulang biologi. Kabeh padha bisa nyedhiakke 15 dhasar:

• obrolan;
• wulangan ala;
• digabungake wulangan;
• demo;
• kuliah;
• bengkel;
• role-playing game;
• kredit;
• kinourok;
• wulangan nggunakake sumber internet;
• karya laboratorium;
• interpreters pawulangan;
• kredit;
• kontrol lan mriksa wulangan;
• Konferensi.

Nanging, ana spesies sing sawetara guru sing digawé sacara mandhiri lan kasil dipun ginakaken. Iku kabeh gumantung ing pribadine guru lan kreatifitas kang, kasil-oriented, karo subyek.

Temenan, karo saben langkah latihan kudu rumit lan jinis piwulang. Mangkono, ing kelas lima angel tarik pawulangan, kuliah utawa konferensi, seminar. Nanging game peran-playing utawa karya laboratorium, demo anak bakal nimbulaké Galaxy cepet lan kasenengan sing bakal ngrangsang wutah saka kapentingan ing subyek.

Kanggo senior Managers, ing nalisir, iku luwih apik kanggo milih luwih diwasa lan formulir serius Employment, kang bakal nuntun kanggo nyiapake kanggo ceramah mahasiswa. Nanging, bab jinis cahya ora kudu lali, digunakake ana risiko rusak posisi lan kapentingan saka anak kanggo subyek.

cara digunakake

Metode biologi wulangan iki kadhangkala uga disebut formulir. Padha cukup warna lan sing ngarahke ing nampa goal tartamtu. Ayo padha ndeleng apa lagi:

1. Project basis learning melu apa ora mung sak piwulang, nanging uga, mbok menawa, kabeh taun sekolah. Work bisa digawa metu loro individu lan kelompok. Adil utama - nyinaoni masalah, obyek kanggo gawé asil tartamtu ing mburi.
2. cara apa ngarep melu kontrol kabèh kelas lan Komunikasi simultaneous karo kabeh anak (contone, ing panjlasan tema anyar, utawa pambocoran saka konsep).
3. wangun individu - tugas sing kapilih adhedhasar kegiatan lan sipat saben mahasiswa.
4. Guyub Sejatine interaksi Gamelan kabeh anggota ing pawulangan: - guru mahasiswa - mahasiswa. Iki bisa tuntas, contone, sak lelungan utawa karya laboratorium.
5. wangun Group nggadahi divisi saka mahasiswa menyang dhewe "pulo", saben kang gegayutan karo sinau saka masalah tartamtu.
6. Panggunaan ICT (Information lan Teknologi Komunikasi) - lan bagéyan penting saka wulangan guru samubarang technique modern.
7. Energy-saving teknologi.

Biology wulangan rencana dening GEF, digawe nganggo kombinasi cara ditetepake lan jinis karya bakal perlu ing implementasine kasil.

program Modern Biology

Dina iki, ana pirang-pirang penulis, kang disenengi nalika milih Biology buku kanggo kelas. Antarane wong-wong mau sing ing ngisor iki:

• AI Nikishov;
• V. Pasechnik;
• I. N. Ponomareva;
• N. I. Sonin;
• DI Traytak lan N. D. Andreeva;
• L. N. Suhorukova lan liyane.

Saben penulis ora mung buku nanging pesawat kabèh keuntungan kanggo iku. Padha:

• workbooks kanggo siswa;
• diary pengamatan (ora ing kabeh);
• handbook guru;
• program karya lan jadwal proyek kanggo taun.

pilih penulis sembarang kang berkembang baris, milih dening guru bebarengan karo ngatur sekolah. Iku penting kanggo milih program ing biologi ana cocog kanggo kabeh tingkat saka learning, ora kanggo ngrusak lampahing lan integritas ing pemahaman materi.

Technological kertu wulangan: kompilasi

Dina iki wis aktif ditampa lan mlebu menyang miturut ing GEF anyar (standar pendidikan negara). Miturut wong-wong mau, rencana pawulangan ing biologi punika rata-rata aliran kang kanggo Paint kabeh orane tumrap sekolah utama lan mau mesthi. Carane nggawe? Kanggo nindakake iki, mbangun meja kang item ing ngisor iki bakal direkam:

1. wulangan topik.
2. Tujuan saka latihan.
3. asil ngrancang ing kang kanggo Paint skill subyek ing siji asli lan ECU (aktivitas learning universal) - ing liyane.
4. Konsep dhasar saka subyek.
5. Organisasi papan, kang kalebu telu komponen (Column): Komunikasi antar disiplin, wangun karya, sumber daya.
6. Orane tumrap sekolah ing pawulangan kang guru cetha dicet karya lan karya siswa ing telung wilayah: kognitif, lesan, peraturan.

Plan Pelajaran ing biologi ngirim kalebu ing orane tumrap sekolah ing ngisor iki construction saka kelas struktural:

• Pangaturan wektu, kalebu sebutan topik lan relevansi sawijining;
• setelan goal;
• migunani dhisikan lan nggunakake kawruh, pangerten;
• asil kelas;
• bayangan;
• peer.

Iku construction kuwi dianggep lengkap, nggambarake kabeh aktivitas guru lan siswa, cara digunakake lan jinis karya, asil, volume saka materi. ringkesan Plan pawulangan ing biologi, disiapake ing sesuai karo persyaratane GEF, melu orientasi kegiatan lan pendekatan mahasiswa-centered learning.

asil analisis ing pawulangan

Supaya ngerti carane karya iki kasil digawa metu ing baris milih lan sesuai karo GEF, ana analisis saka wulangan biologi. Nanging ngidini sampeyan kanggo ngenali kekiyatan lan kelemahane, kelemahane kekiyatan. Akibaté, sampeyan bisa nyetel piwulang lan nambah efficiency, nambah kualitas pendidikan.

analisis wangun uga beda-beda. Contone:

• introspection;
• analisis;
• analisis methodical lan liyane.

Sampeyan kudu milih gumantung ing waé sing dianakaké acara.

guru biologi Modern

panjaluk luwih ing kabeh tingkat pendidikan dileksanakake kanggo guru. Ing istilah saka GEF, guru biologi saiki perlu kanggo Master competences profesional. Menapa malih, ing tingkat tartamtu sing arep lan kuwalitas pribadi.

mujur psikologis saka guru kudu uga dianggep saka titik tampilan saka GEF. Ayo kita nimbang apa jenis kepinteran lan fitur ana sisih pribadine ing guru kang.

kepinteran profesional

Kita bisa mbedakake 6 dhasar:

1. Komunikatif. Kemampuan kanggo komunikasi constructively, nemokake cara terjangkau saka construction saka obrolan karo mahasiswa, lan kanggo aplikasi mau. Njaga dialog free karo tuwane, kolega lan manajemen. Kemampuan kanggo komunikasi - unsur penting proses belajar sukses.
2. Professional. Mesthi, guru modern kudu nduweni tingkat dhuwur saka kawruh ing subyek, duwe wawasan amba umum, ngleksanani Komunikasi metasubject ing kelas.
3. kepinteran ICT. Ora ana wulangan mbukak ing biologi dina ora lengkap tanpa nggunakake teknologi informasi. Lan rightly supaya. Bocah sing akeh ing jaman nalika pakewuh kanggo wong-wong mau - ing ngarsane pancet ing gesang komputer. guru kudu bisa nggunakake kanggo entuk asil sing apik piwulang.
4. Manajemen, kang bakal ngidini kanggo nindakake pendekatan kegiatan kanggo learning.
5. Obshchepedagogichesky. Nompo kawruh dhasar mahasiswa psikologi lan pedagogy.
6. Termenung - kemampuan kanggo ngira-ngira karya kawicaksanan lan akal, apa karya ing kewan omo.

Kuwalitas pribadi saka guru

Saliyane kompetensi profesional ing dikenali, ana syarat kanggo guru minangka wong. Punika pitados bilih biologi kudu mulang ing sekolah, pribadine, gadhah:

• pangertèn saka banyolan;
• emotionality;
• wicara ekspresif;
• awal Creative;
• skills pengaturan;
• disiplin;
• Ama Keng,
• purposefulness.

Magepokan karo kritéria profesional iki dijupuk ngadeg saka guru modern, syarat GEF cocog.

Tes: Ing pet lan pinunjul

Salah siji saka format sing paling penting saka kontrol kawruh, kang digunakake digunakake ing saben kelas - tes ing biologi. Lan iki kang dingerteni. Sepisanan, mriksa kuwi ngirit wektu sak pawulangan. Meh saben wulangan ing rencana biologi kalebu wangun karya. Sareh, iku ndadekake iku bisa kanggo nutupi volume gedhe saka masalah materi dijamin. Katelu, iku ngidini kanggo nambah taksiran kapasitas klempakan. Nanging sing paling penting ora cilik.

Bentuk GIA ujian lan ujian melu akeh ing wangun saka test. Mulane, iku penting kanggo nyiapake siswa ing advance kanggo iki wangun verifikasi. Kanggo nggawe kanggo kelas lulus wis lancar ing cara nulis karya-karya kuwi, lan dianggep dadi normal.

Tes ing biologi, uga ing sembarang subyek liyane, guru iku independen utawa migunakake formulir siap-digawe saka aids memulang. Ing kasus, iku seng di pengeni kanggo kalebu wong-wong masalah sing pinanggih ing makalah ujian. Banget wangun tes ngirim dadi cedhak saka Clerk ing sertifikat final.