Formasi kepribadian nalika umur krisis

Krisis umur ngowahi nilai ing urip wong, sajrone gol, nilai, lan even worldview bisa diganti. Ing saben wektu kasebut, kita kepilih karo kepemilikan lan sipat anyar.

Krisis pisanan ana nalika umur dini, nalika wong cilik numpaki lan njupuk langkah pertama. Saiki dheweke ora ana hubungane karo ibune, dheweke dadi wong kapisah, sadurunge dheweke mbukak kabeh donya. Ing taun, bocah durung bisa mangerteni skala owah-owahan sing wis ditindakake. Nanging dheweke ora bakal kaya sadurunge.

Periode transisi angel sing luwih cetha yaiku 3 taun. Kata-kata kunci ing jaman iki yaiku seratan: "Aku dhewe!". Iki minangka panggung sing penting banget, ing ngendi pembentukan kepribadian anak dadi tingkat anyar. Bocah kepengin dadi merdika, dheweke nyadari awake dhewe minangka individu lan siap kanggo mbela negarane.

Sadurunge anak-anak sekolah manggon krisis liyane, sing ora kaya kasar. Ing umur pitung taun, bocah ngerti yen dheweke ora ana bocah maneh, dolanan bocah diwiwiti kanthi wutuh, lan sing paling penting yaiku sinau.

Nanging wektu paling nyenengake kanggo wong tuwa yaiku watara 13 taun. Ya, iki umur sing paling transisi nalika remaja rumangsa meruhi kabeh nilai gesang biasa.

Perwujudan pribadine remaja iku angel lan kerep banget. Anak wingi wis siap nganggep awake dhewe dewasa, nanging durung bisa.

Faktor tambahan sing nyebabake pangembangan pribadine ing umur iki yaiku pertumbuhan, pematangan lan hormonal sing cepet. Kabeh godhong ora ana kesempatan kanggo tuwane manggon urip tentrem.

Remaja kerep ora ngerti apa sing kedadeyan karo wong-wong mau, padha karo perasaan sing sengketa, kepinginan, owah-owahan swasana ati sing cepet. Wabah agresi bisa kanthi cepet bisa dadi luh saka remorse lan kasmaran.

Carane mbantu anak ing perang iki angel kanggo berkembang? Carane nggawe tatanan kepribadian kurang susah?

Kaping pisanan, manawa wong tuwa lan bocah sing wis suwe wis ngerti, ora bakal ilang. Yayasan hubungan apik lan panampi, sing ditemtokake ing jaman kanak-kanak, bakal nylametake anak saka kuciwane ing tuwane dhewe, bakal menehi dhukungan marang urip anyar ing kana dheweke.

Para wong tuwa kudu nerangake ciri-cirine para mudha, menehi jawaban kabeh pitakonan langsung lan tanpa kendala. Ing umur iki bocah nyoba ngerteni donya ing kabeh manifestasi. Iku apik, manawa wong tuwa wis cedhak, lan bisa nerangake marang subtleties hubungan antarane wong, kangelan lan pitfalls komunikasi.

Ing kasus iki, ora perlu kanggo mbatesi kebebasan remaja. Dheweke kudu sinau kemerdekaan, lan tugas saka wong tuwa kanggo narik kawigaten marang dheweke babagan pemahaman sing becik lan ala.

Ing umur 13 taun, pendapat para mentor sing pinter lan wicaksana penting banget kanggo bocah remaja. Kemampuan kanggo ngandelake wong tuwa, nangis lan takon - faktor sing penting banget sing nemtokake tatanan identitas "mantan" anak. Yen dheweke ora nanggepi respon saka wong tuwane, dheweke bakal golek dukungan ing panggon liya. Iku ora mesthi pungkasan banget.

Akeh wong tuwa ngimpi duwe anak bareng pengalaman karo dheweke. Nanging carane entuk iki?

Para bocah lan bocah cilik kudu tansah elinga yen bocah ora bisa ditolak, sampeyan ora bisa nguripake. Pidana kudu, nanging padha dirancang kanggo mbantu dheweke mangerteni wates-wates apa sing dileksanakake, lan ora nyebabake trauma psikologis.

Pidana sing gedhe banget bisa ngrusak otoritas wong tuwa ing mata bocah, lan dheweke ora bakal ngandel maneh.

Yen wong tuwa mbukak lan réncang karo hubungané karo anak, banjur bocah-bocah bakal nampa wong sing padha. Keterbukaan kanthi tulus ing kulawarga, kemampuan ngucapake topik apa wae tanpa larangan lan keluhan minangka kondisi kanggo pamikiran pribadine remaja sing ora sopan lan harmonis.

Thanks kanggo atmosfer saka gotong royong, kulawarga dadi papan ing ngendi bocah bakal nemokake pangayoman saka masalah apa wae. Nalika bocah cilik ngerti yen dheweke bakal mangerteni lan mbantu, dheweke bakal menehi saran lan dhukungan marang kulawarga tuwané.