TatananPendidikan menengah lan sekolah

Mili grafik saka wulangan GEF. Preparation saka nuntun ing pawulangan, sesuai karo persyaratane GEF

Introduksi saka standar paling anyar ing sistem pendidikan wis mimpin ora mung kanggo nyetel kurikulum menyang dhaftar anyar cara dianjurake lan Techniques saka latihan, nanging uga Ngartekno kena nomer dokumen sing, kang kapekso kanggo nyiyapake guru. Salah inovasi kuwi ana prentah nuntun GEF preparation wulangan lan panggunaan kang kanggo guru paling èfèktif tumindak pawulangan, Duwe ngginakaken minimal gaweyan.

A jenis anyar abstrak

Aliran rata - versi grafis saka rencana-cathetan tradisional. Ing impetus utama kanggo nggunakake format anyar aktif Adoption ing generasi kapindho saka GEF. Penulis saka standar pendidikan wis dianggep sing nggunakake denah aliran ndadekake bisa kanggo bisa metu ing rinci kabeh orane tumrap sekolah saka Employment, nggawe kui luwih gampang kanggo mriksa lan pengkajian kawruh saka anak ing mburi kelas.

rata-rata mili saka wulangan GEF mbantu kegiatan desain, nggawe ing graph abstrak. Kanthi bantuan wulangan sawijining kabentuk ing paramèter guru milih, kayata orane tumrap sekolah lan maksud, isi bahan ingkang dipunginakaken ing cara kelas, lan uga cara lan wangun karya.

Digawe ing wangun saka Tabel map. Iku adhedhasar kuwi Techniques kondhang kayata brainstorming lan cara saka peta mental.

SIM struktur

Guru dikenal sing sembarang abstrak, wis gumantung ing subyek, nduweni struktur seragam. Ing asas padha underlies versi grafis. Mangkono, nuntun wulangan GEF biologi nduweni struktur padha sembarang wulangan utawa arah pas kamanungsan.

Sembarang rata aliran wiwit karo header sing padha kanggo rencana tutup-abstrak.

Punika ngiring dening Tabel sing dicet unsur utama isi, bejat menyang orane tumrap sekolah. Sawise Tabel sampeyan bisa manggonake bahan tambahan - tes, kemampuan ngatasi masalah, digunakake ing rencana utawa meja wulangan.

Ing orane tumrap sekolah utama

maps teknologi langkah perlu kanggo Paint wulangan rinci:

  1. organisasi kelas.
  2. Priksa peer.
  3. The actualization kawruh.
  4. Familiarization karo materi anyar.
  5. ujian dhisikan saka sinau.
  6. Pengukuhan.
  7. Nglamar angsal sak mesthi kawruh ing laku.
  8. Gebyah lan systematization.
  9. Kahta.
  10. Summing munggah ing asil.

Elinga yen iku idin kanggo gabungke sawetara langkah menyang siji irit wektu lan nambah kinerja. Ing sawetara kasus, ing kabeh idin kanggo ngilangake sawetara nilai. Kanggo conto, nuntun sastra wulangan GEF bisa ngemot langkah kayata mbenakake traversed ibu mriksa sinau etc. (Utamané yen wulangan ing pengabdian kanggo sinau puisi utawa guru wis ngrancang kanggo nglakoni 45 menit wektu nonton adaptasi film saka novel utawa novella).

We ngirim ora lali sing, preduli saka jinis langkah prentah sing:

  1. Pangaturan wektu.
  2. Preparation kanggo nyinaoni materi anyar.
  3. Ing tataran utama.
  4. Summing munggah ing asil.
  5. Bayangan.

rata-rata aliran mbantu kanggo nemtokake ing advance wangun organisasi saka kegiatan pendidikan, sing, kanggo rencana apa tugas bakal kaleksanan bocah individu lan kang bakal diproses ing pasangan utawa kelompok cilik.

Carane nggawe peta?

Ing serat nuntun kudu:

  1. Panjenengan kabeh operasi lan komponen sing.
  2. Njlèntrèhaké kanthi rinci ing aktivitas siswa lan guru.

mau sinau rinci kuwi bakal bantuan kanggo ngenali ing advance ora efisien banget utawa Komplek tugas anak lan pakaryan bakal bantuan okehe kanggo kanthi ngetung lan disebaraké materi kanggo saben phase ing pawulangan. Thanks kanggo guru iki ora bisa padha sumelang sing mahasiswa ora duwe wektu kanggo nindakake tugas utawa, ing nalisir, ora mikir apa apa ing acara sing padha bisa ngrampungake karo tugas akeh sadurungé saka ing dering telpon karo wulangan ing.

Contone, sampeyan perlu kanggo nglampahi pawulangan math. map GEF teknologi dibangun dening sampeyan, bakal mbantu milih tugas paling menarik lan memang perlu, wis milih wangun organisasi saka kegiatan pendidikan, nemtokake jinis test ing mburi pawulangan.

Kanggo gawé kertu tenan migunani kudu nindakake sawetara tumindak:

  1. Nemtokake subyek, sawijining panggonan antarane topik liya ing bagean iki.
  2. Nemtokake jinis wulangan.
  3. Kanggo ngramu goal telung-pronged.
  4. Ing orane tumrap sekolah dhasar saka Employment, adhedhasar jinis lan bentuk Employment.
  5. Negara Bagean tujuan saben tataran.
  6. Netepake asil samesthine saben tahap.
  7. Pilih paling sukses kanggo implementasine saka wangun karya.
  8. Pilih materi sing dipengini.
  9. Nyedhiakke kanggo saben phase saka jinis utama karya kanggo bocah lan guru.

Kanggo ngumpulake SIM wulangan kindly dijaluk kanggo nyiapake cithakan, nimbang carane bakal katon kaya-rata aliran ing pawulangan. GEF sampel, kita bakal saiki sethitik ngisor.

Aktivitas saka guru miturut peta

Fitur utama kertu iku guru kudu ngetung ing advance lan nunjukaké ing saka iku bakal kanggo melu guru ing sawetara titik utawa wulangan liyane. Ora Matter apa subyek sing nyopir. Mili grafik saka wulangan Sajarah GEF lan geografi kertu wulangan bakal digambar ing siji model universal.

Tandhani aktivitas guru bisa nggunakake phrases ing ngisor iki:

  1. Priksa teruse siswa.
  2. tema swara lan gol.
  3. Pengarusutamaan.
  4. Nggawe negara emosi.
  5. Tembung proyek.
  6. kinerja Control.
  7. Distribusi saka tugas.
  8. Organisasi.
  9. Ngramut obrolan.
  10. Evaluation.
  11. Mbeta ndhikte.
  12. Story.
  13. Summing munggah Serat siswa.

Kegiatan siswa ing kelas

Rencana kagiyatan siswa kanthi nggunakake statements ing ngisor iki:

  1. Nggarap notebook.
  2. Ngomentari.
  3. Reading.
  4. Nulis ndhikte.
  5. Pilihan lan conto.
  6. Hubungan saka utama.
  7. Analysis.
  8. Jawaban pitakonan.
  9. Nggarap SIM.
  10. aturan Processing.
  11. Damel mratelakake panemume dhewe.
  12. Tembung lan nulis biji masalah.
  13. Poto-test.

nuntun cithakan

Kanggo penak, kurban sampeyan Cithakan nuntun. Yen sampeyan Lowongan kudu grafik aliran saka wulangan saka GEF - mung isi cithakan.

wulangan kertu teknologi

Subject: ____________________________

Kelas: _______________________________

nomer Pelajaran: _________________________

Subject: ________________________________

Tanggal: ________________________________

Maksud: pendidikan, ngembangaken, bimbingan:

Jinis wulangan: ____________________________

istilah dhasar lan konsep ing pawulangan: _______

Komunikasi Interdisipliner: __________________

Peralatan: _________________________

Wangun karya: _________________________

Epigraph wulangan _________________________

Prosedur

panggung
wektu
goal
isi training
Metode lan teknik
FOUD
Aktivitas saka guru
kegiatan mahasiswa
kontrol penengah
peralatan
cathetan

bahan tambahan kanggo wulangan ing: ________

Jinis utama FOUD

Ing salah siji saka kolom saka Tabel kita wis ngajokaken ngandhut wangun organisasi saka kegiatan pendidikan (disingkat FOUD). Nalika nggawe peta, iku seng di pengeni kanggo mbayar manungsa waé menyang titik lan kanggo nunjukaké apa wujud bisa lanang kanggo ngatasi tugas tartamtu.

Ana papat formulir utama organisasi saka aktivitas learning:

  • ngarep;
  • Prosès tugas individu;
  • bisa ing pasangan;
  • bisa ing kelompok cilik utawa gedhe.

temonan

rata-rata mili saka wulangan GEF - a grafis rinci ringkesan saka wulangan, karo sing kasebut kanthi teliti, bisa jangka karya ora mung guru, nanging siswa ing kelas. Peta diterangake ing rinci saben langkah ing pawulangan, ora mung ing materi lan tugas kanggo nindakake, nanging uga nuduhake wektu kang wus diundhi kanggo tataran tartamtu saka karya, maksud utama, nggambaraké tumindak ora mung guru nanging uga siswa.

Liwat panggunaan saka master nuntun bakal paling disiapake kanggo mulang lan bisa kanggo menehi luwih kawruh kanggo mahasiswa sing.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 jw.delachieve.com. Theme powered by WordPress.