Iki menarik: mnemonics ing taman kanak-kanak

Kowe mlebu istilah "mnemonics"? Iku tembung ayu asalé saka mneme Greek - «memori» lan techne - «Art». Iku tegese boten liya saka "seni memori", cara lan Techniques sing arupi kabèh Tata kang cepet lan awet lampah informasi beda. Saben kita wis ngadhepi karo piranti Mnemonic prasaja ing urip.

Kawulo nyuwon, werna pelangi nggunakake misuwur "Saben pamburu kepengin ngerti ...". We apal affixes liwat bodho "Ivan nglairake girl, dhawuh nyeret diaper a." Lan Gypsies, sing teka ing tiptoe lan hush ing pitik, mbantu kanggo Master Ejaan angel saka basa native. Ing jaman domobilnuyu kita apal nomer telpon kanca, mental associating nomer karo tanggal laire. Dadi pemanggih primitif saka Mnemonic kasedhiya kanggo sadayana.

Nanging, ana wong sing, kanggo layanan marang pangembangan memori bisa uga ora cocok spontan, saka cilik kanggo cilik, lan methodically lan purposefully. Iku, mesthi, bab guru. Pembangunan memori - siji saka pituduh paling penting ing karya saka pendidik, ahli ilmu jiwa, guru, guru pendidikan tambahan. Mnemonics ing sadurunge sekolah punika tartamtu wigati. Yen bayi ora berkembang memori sadurunge umur sekolah, minangka awal minangka bahan kawitan bakal duwe wektu hard. Sawise kabeh, 50% saka sukses anak ing sekolah - memori banget. Coba minangka mnemonics bisa dipigunakaké ing taman kanak-kanak a.

Mnemotablitsy

Salah Techniques sing wis nampa paling nyebar - sing dadi-disebut mnemotablitsy. Padha pratandha, kang diselehake ing sel iki utawa liyane grafis kanggo mbantu elinga informasi penting. Ana sawetara akeh mnemotablits siap ing beda tema, nanging sampeyan bisa nulis mau dhewe, utawa malah luwih apik - karo bocah. Teka munggah karo enkoding diagrams paling cocok utawa konsep sing, anak ora mung nyimpen informasi, nanging uga develops pikiran, wicara, kreatifitas. Yen guru iku ora apik banget ing drawing, sampeyan bisa milih gambar sing dipengini ing Internet.

Tables kanggo bocah cilik (utawa tataran dhisikan) ngemot 4-6 sel, banjur jumlah informasi dienkode bisa nambah. Minangka mnemonics kuwi digunakake ing taman kanak-kanak ing?

1. Kanggo nyinaoni konsep. Contone, ing sinau saka preschoolers mangsa sing ana meja ing saben sel kang diseleh perwakilan diagrams fénoména karakteristik saka periode iki. Winter: salju, sandhangan anget, ski lan skates, turu bear lan landhak a, kali beku, lan sanesipun. Summer: padhang srengenge dhuwur ing langit, udan, nglangi ing kali, kathok cendhak lan sundresses, wit ijo lan kembang. Images ing kasus iki bakal tumindak dening "pancingan" sing ora bakal lali materi anyar, elinga, sijine ing slot memori sing dipengini. Ing karya luwih karo bocah meja sinau kanggo nggawe crita manéka warna takson bab wektu tartamtu taun. Mnemotablitsy bisa disiapake dening sembarang subjek sinau: "Woh-wohan", "Sayuran", "Kewan", "Tanduran", "Sandhangan", "Olahraga" lan ing.
2. Ing cara sing padha bisa mnemonics digunakake lan memorizing ayat, lan nyiapake teks retelling. Ing kasus iki, kanggo saben baris saka geguritan dipilih "ngomong" Gambar. Nyambungake memori visual lan Graphic ndadekake iku bisa apal teks tartamtu - paribasan ing, geguritan bedhekan, nursery rhyme.

A dicokot sethitik bab cara liyane

Mesthi, mnemotablitsy - ora mung cara kanggo pangembangan memori digunakake ing karya karo anak sadurunge sekolah. Mnemonics ing taman kanak-kanak nyakup cara tradisional digunakake ing learning diwasa: rhyming, teken crita crita Mnemonic lan saran, "Couple" Game (memori), «snowball" lan liya-liyane. Banget master anak lan cara Eidetic (sambungan memori gambar kanggo memorizing tembung, huruf, angka lan ing umum sembarang informasi). Keuntungan saka nggunakake Techniques kuwi ing sadurunge sekolah undeniable. Kanggo paraphrase tembung misuwur, kita bisa ngomong sing mnemonics ing taman kanak-kanak - ora kemewahan nanging pendjalok penting.